新人面试常见问答大全二
1、问题:你的优点是什么呢?
回答:我非常喜欢和善于学习新东西,在工作中有责任心,真诚,有热情,有灵活性,能够合理地安排时间使工作有条理、有效率,能够在紧张压力下工作等等。
点评:以上回答要有具体实例来证明你的说法。优点除了你的工作技能、具有的各类证书和实践经验外,主试者要想听的优点不见得是你最突出的优点,而应该是和你应聘的那份工作相关的优点,从中找出雇佣你的理由,同时可以知道你对自己的了解程度,看看你对自己有没有自信,以及你到底适合不适合这份工作。因此,你要精确地描述,不可说些无意义的话,例如,适应力强,具有幽默感,合群等等。
2、问题:你的缺点是什么呢?
回答:我是一个完美主义者,总是追求事物完美无缺。/我对准时要求得非常严格。/我从不轻易放弃,以至有些固执。/我喜欢独立工作,而不喜欢主管领导在我的工作中安排一切。
点评:一般的策略是说出一些表面上是弱点,实际上却是优点的特征。当你在叙述个人弱点时,要能够说出过去的具体相关事例,来说明你的观点。这点非常重要。当然,你也可以说一个缺点,然后举出例子说明你是怎样克服这个缺点的。此问是主试者看看你是不是由于缺少某种经验、训练,甚至由于某些性格弱点而不能胜任工作。
3、问题:你的学习成绩怎么样呢?
回答:“较好。” “一般。”我在学校里除课堂上学习的知识外,比较喜欢扩充自己的其他方面的知识,对XX类的书也看了不少。
点评:对自己的学习成绩一定要如实回答。如果成绩优秀,应该平和求是地介绍,不可炫耀回答。成绩不好则应说明理由,或者哪门课程不好,隐瞒或欺骗,只会暴露自己的不良品行。总之,应表现出对学习的态度是认真的,努力的,对成绩又看得比较客观。这样即使你的成绩不太理想,主试人的反应也不会太强烈。
4、问题:你有哪些爱好呢?目前已经持有哪些证书了呢?
回答:书法、乐器、体育、集邮、唱歌、舞蹈等,如钢琴能达到十级水平。我还打字达到A级,中英文都比较熟练,同时还有一张驾驶执照呢。
点评:个人的兴趣爱好,能显示他的多方面的才能和修养,这样的人除比别人多一种技能外,更重要的是,他们往往有进取心,有发散性思维。另外,打字、计算机、口译证书、驾驶证、报关员证书等也可以作为技能,但一般要求有资格证书作证明,如果拥有这类操作性技能证书,则也是一张“硬派司”。在开放度极大的都市,企业最欣赏的是一专多能的复合型人才。如没有,则说实话,如爱好广泛,但都不太精。
5、问题:学校里学了哪些课程?这些课程对所应聘的工作有些什么帮助呢?
回答:只要将所学过的重要课程以及与所应聘的工作岗位有关的课程说出 来就可以,不需要把每一门课程都说出来,可稍为详细地介绍一下与应聘岗位有关的科目。
点评:强调所学科目会对今后的工作会有极大的作用,只着重强调打好了理论和技能基础。
6、问题:有空时喜欢做些什么呢?
回答:上网、看书,与朋友聚聚聊聊也不错。
点评:对工作之外,拥有其他兴趣的应聘者较受欢迎。
7、问题:有能力胜任应聘的职位吗?
回答:没问题!这虽然较难,但是我会想办法做好的!对我来说这是一个新的挑战,我相信能够战胜它。
点评:掌握好谦虚的度,实在是一个大有学问的问题。中国的传统教育总是教导人们处事要谦虚,这方面的古训很多,“满招损,谦受益”;久而久之。一方面想出人头地,一方面又自觉不自觉的受这种思想的左右,不敢大胆的发表自己的意见,礼让过头,贬低自己。这种虚伪的过谦,特别在应聘外企中很不合时宜。往往适得其反。作为一个企业,理所当然的选择自信敬业的人。
8、问题:你没有营销方面的经验,能胜任这个岗位吗?
回答:1.“我很喜欢营销方面的挑战,我会达到你们的要求,而且我也期望能扩大增长我的经验。营销这一行很吸引我,因为我适应力强,接受新知识能力又较快,我自信会干好营销工作的。”
点评:记住!如果这真的是一个问题,企业就不会请你来面试了。因此,不要按2.回答,按1.的回答显示了你的热忱和自信,无形中多了一些应征的可能,所以,要懂得化缺点为优点,转劣势为优势。
9、问题:你如何看自己缺少工作经验这问题?
回答:自己确实缺乏工作经验,在读书时,我就注意这个问题,作为学生、只能利用假期进行社会实践,到公司去打工,锻炼,平时勤工助学,曾在.XX公司工作过,这是XX公司对我的评价。
点评:如何理解,如何解释缺少经验,缺少经验并不是毫无经验。一人在同一职位干了五年的人,并不意味着此人就具备了五年的经验,他极有可能只是将一年经验重复了五次而已。
10、问题:你大学刚毕业,在相关工作经验方面较为欠缺你怎么看?
回答:您这样的说法未必全对”“这样的看法值得探讨”“这样的说法有一定的道理,但恐怕不能完全接受。”等等。
点评:在表达的过程中较为委婉地表示出自己的不同意见,不致会影响到主考官的情绪。
11、问题:你为什么要离开前一家单位呢?
回答:事实上,离开原来的单位对我来说是比较痛苦的选择,因为我在那里工作了x年之后(一段时间),与那里的领导和同事相处的非常好,同时,通过我的努力,也取得了大家的信任,大家不愿我离开。但是,我心中一直希望自己在xx领域内有所发展,由于客观原因,在前面的单位里一直没能实现这个愿望,所以我还是做出了这个选择,离开前一个单位。
点评:这个问题看起来较为简单,但回答要注意。你回答的如果不合适,对方就可能产生这样的想法,离开前一个单位是不是你不得已而为之,问题在你个人,你会因为同样或者类似的原因离开我们?因此,要避免过多的抱怨前一雇主。要强调自己个人发展需要的原因,不要归咎于别人。要让聘方相信,你在原单位也是工作出色,人际关系良好,但是为了你个人的某种理想和追求,你愿意到新公司工作。
12、问题:你对本公司有什么看法吗?
回答:我对贵公司(或这份工作)很感兴趣,很乐意在公司里发挥自己的潜能,我也相信以自己积极的心态,努力工作,在贵公司我会得以发展的。
点评:考官问这个问题的真正目的想要了解你能做这份工作吗?你在这公司工作安心吗?若你感到没有准备的话,你最好先说:“让我想一下”然后深呼吸放松,再做回答,这有助于增加你在回答问题时的自信。
13、问题:你希望在本公司工作多长时间?
回答:如果我们彼此感到满意的话,我将很乐意一直继续工作下去。
点评:一般情况下,公司都希望所提供的工作和氛围能使未来的雇员才华得到最大程度的发挥,而你也不乐意自己的大好时光耗费在一份自己不喜欢或不适合的工作上。因此这是一个比较好的回答。
14、问题:若你到我们公司后,怎么看待你本人的地位呢?
回答:1.把自己当主人,能极大地发挥个人的潜能,与公司有共同的忧患意识。2.不计较个人暂时得失,做到以公司利益为重,不急功近利或搞短期行为,在工作上任劳任怨、兢兢业业。3.公司以真待我,我以诚回应。
点评:只有把“自己当主人”,才能干劲十足,激发活力,迸发才智,干出业绩,最终凭业绩成为该企业的主人。而如果这山望着那山高,不专心工作岗位,公司如果陷入困境就辞职走人,只同甘不共苦,把自己当成打工仔,人格上就低人一等。
15、问题:谈一下和本工作有关的工作经验吧!
回答:如果你做过这一类工作,说出地点,并以具体的实例来说明你的工作成绩,不要用空洞的词语。如果你没有做过这类工作,就应强调你有能力来学做这个工作,你要表明你非常喜欢这个工作,也非常想学习新东西。尽可能把你过去经历中和这个工作有联系的内容提出来,尽可能将你具有的与这个工作有关联的技能提出来。
点评:此问题判断你能不能做这份工作。
16、问题:你比较喜欢独立工作还是集体工作?
回答:我对独立工作或集体工作没有什么偏好,如果工作比较接近团队工作,我会做的很愉快的。如工作需要相当的自主性,我也很喜欢负责那样的工作。
点评:如果你知道应聘的工作性质是自主的或需要依赖集体合作的,那么你可以顺势决定回答这个问题。但是如果你一无所知,不论你怎么回答都可能惹祸上身。因此,不要让自己必须在两者中抉择,你不必非得说出喜欢哪一种不可。
17、问题:为什么选择现在的学校和专业呢?
回答:高考填报志愿时,当然有好几个高校是我理想的选择。按高考进入现在的学校,它是我的选择之一,当然这个专业是我喜欢的专业。喜欢的、或感兴趣的专业,也是我学习的动力之一,事实上,通过四年的学习生活,我对我的学校所学专业感觉很好。
点评:回答这一问题时,要对自己的学校和所学的专业有一种崇高和热爱的心情,并应抱有信心。随意菲薄母校和所学的专业是一种极不负责的态度,会引起别人的反感,甚至让人怀疑应试者是否有真才实学。
18、问题:你有过哪些社会实践经验呢?
回答:大一暑假参加过学校的社会实践调查。大二大三时利用暑假(周末)、业余时间做英语家教,受到学生家长的好评。还曾在****公司、****公司打过工,企业对我的评价还蛮高的。
点评:现在的就业市场相当重视工作经验。如果应试者曾在假期或业余时间外出打工,积累了一定的社会工作经验,将会令用人单位更加满意,哪怕应试者的打工与求职的工作无关,如果应试者曾在大学里担任过一些学生工作或参加一些社团活动,也应作些介绍,表明自己具有一定的阅历与能力。用人单位都有这样的共识,具有社会经验的人往往比较成熟,能够更快地适应工作环境。
19、问题:你认为你的优势在哪些方面?
回答:1. 我性格开朗活泼,善于与人沟通,有较强的亲和力,营销工作与管理工作比较适合我。
2.我和其他同学相比不是很活跃,可能最合适我的工作是财务与行政工作,我有信心做好这样的工作。
点评:回答2.他在面试者前谈了自己的“缺点”,显示了他的诚实和勇敢,他知道什么工作适合自己,显示了很强的自我意识,人家谈优点,他没有人云亦云,而坚持原则是财务与行政人员重要的素质之一。
20、问题:假如你流落荒岛,可以拥有一本书,你会选择哪一本?为什么?
回答:我选择生活百科全书,因为此时人最基本的问题是解决生存问题。
点评:这是假设性问题,来测试应试者的想象力、解决问题的能力,目的看你有没有急才,思想有没有条理。
21、问题:你喜欢你们学校吗?你觉得你的老师怎么样呢?
回答:我很喜欢学校,那是我学习、生活了四年的地方,也是我成材、成熟的人生车站。四年中也碰到了许多好老师,对我思想上引导、学业上指导、能力上辅导,我从心里感谢他们。特别我们的英语老师,上课非常幽默,回想起来仍感到回味无穷。
点评:每个学生对这个问题一定要持积极肯定的态度。这是考察应试者的个人品格的题目。作为一个具有高度思想觉悟和良好道德品质的现代大学生,尊师爱校是应有的品质。此外,人们普遍认为,一个不热爱母校、不尊敬老师的大学毕业生,也很难谈得上热爱就业单位,尊敬单位领导及老同志。因此,因充满激情地简单说明喜欢自己母校的原因,及老师对自己在学业和能力上的帮助和影响。
22、问题:谈一谈你在过去工作中生活中遇到的问题,以及如何解决吧
回答:举一个你在过去的工作中或生活中遇到的问题,说明你是如何解决该问题的。
点评:判断你对问题的分析能力,看看你有没有团队精神和克服困难的信心。这也是给你一个表现自我的机会。
23、问题:你为什么想要换工作?
回答:“我想进一步发挥我的能力”,或“我目前单位的发展机会非常有限。”
点评:这个问题是判断你的动机,和你处理问题的能力。切记,不要抱怨你过去或目前的雇主。
24、问题:为什么要录用你呢?
回答:这是你要回答好的最重要的问题。根据公司目前的需要,强调你的背景优势,根据工作的需求叙述一下你的能力。如果你没有相关工作经验,强调你的其他工作经验和所受的教育,适合这个工作。
点评:确定你是不是最佳人选,看看你有没有自信心。
25、问题:你今后职业打算是什么?
回答:“我希望我能够在这个公司里长久地工作。根据自己的能力和表现,不断地增加工作中所担负的责任。”
点评:看看你真正想要得到的是什么,以判定你是否会长期在公司工作。明确你的个人目标和公司是否一致。
26、问题:能否介绍一下你的社会活动能力是什么样的呢?
回答:1.我的外交能力较强,在校学生会我担任外联部长。
2.我在校尽可能多地参加一些能发挥自己特长的活动,使社会活动能力得到了一定的提高。
3.我善于组织同学开展活动,如组织演讲赛,辩论赛,知识抢答赛等等,而且活动也较成功,从中可以证实我有一定的社会活动能力。
4.在校期间,我曾担任过班长职务。为了把班级基础文明建设搞好,组织全班同学进行校规校纪学习,集思广益,制定了“班规十条”,并要求全班同学严格遵守班级纪律。经过大家的努力,我班评为先进班级,全班同学学习努力,团结友爱。
点评:1.过于简单,草率,效果不好。
2.比较谦虚地说明自己有一定的能力,但言之无物,有些空洞。
3.如实的介绍自己曾组织过活动,但不具体。
4.通过举例,来说明自己的能力,有理有据,效果最佳,使主试者了解其素质和能力。
27、问题:你的外语水平如何?
回答:如果你水平高的话,对方又是懂外语的面试官你可以直接用外语进行回答你外语所具备的能力,得到的证书或托福的考分,以表示你的能力。但表示还不够,还需努力继续学习。
若你的水平较低,就应如实回答 ,讲出低的原因,如笔头翻译不差,口语听力稍差,或专业词汇较熟悉,人文词汇掌握较少等。并表示你目前还在学习。
点评:遇到的问题属于自己的长处,也不要洋洋洒洒,滔滔不绝。对方问到自己的短处,不要避而不谈,或者转移话题,其实每一个人即使是非常优秀的人都会有自己的弱点,这种情况下应该正面回答对方的问题,同时如果自己认为这是一个欠缺而又是对方的招聘条件的话,应该积极表示自己现在或者马上行动来克服这方面的缺点。
28、问题:你的计算机水平如何?
回答:如果你这方面能力较差的话,你就应该告诉他们你的计算机能力较为欠缺,但是你目前还在继续学习计算机。
如果能力强的话,就可直接告诉他们你所得到的高级或中级编程员证书,及计算机的其他能力。
点评:遇到的问题属于自己的长处,也不要洋洋洒洒,滔滔不绝。对方问到自己的短处,不要避而不谈,或者转移话题,其实每一个人即使是非常优秀的人都会有自己的弱点,这种情况下应该正面回答对方的问题,同时如果自己认为这是一个欠缺而又是对方的招聘条件的话,应该积极表示自己现在的或者马上行动来克服这方面的缺点。
29、问题:你好像不是很适合到我们公司工作?
回答:可能在刚才的陈述中没把问题谈清楚,是我引起你的误解。其实我对贵公司非常尊重,对公司业务也有一些了解,我想在贵公司经过培训和工作后,是能够达到贵公司要求的,请务必再次考虑录用的问题。
点评:应答时,千万要注意不可反问对方提出的此问题的理由。此问有时也是主试者考验应试者到企业的决心,和应试者的自信心。
30、问题:你觉得对员工的管理严厉的好,还是宽松的好?
回答:我想这要因时因人而定的,不能千篇一律。有些人对严厉的管理方法反应良好,有些人却需要鼓励才能做得更好。好的管理人员应该知道怎么使他的部属发挥更大的潜力。
点评:你不清楚企业需要的是什么样的管理作风,也是测试你能接受什么样的管理风格,如你确实不能接受他们的管理风格,那等到录取了再抉择。
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